永川区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》文件要求,着力提升党建引领力、资源整合力、师资执行力和教学创新力,进一步加强中小学思政课建设,教育引导广大中小学生扣好人生第一粒扣子,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,取得显着成效。

第一,提升党建引领力,筑牢政治堡垒。一是构建思政课建设体系。印发《2022年永川区思政课建设实施意见》,推动中小学形成“党建+思政”融合发展良好局面,明确学校党组织书记、校长履行思政课建设第一责任人职责,形成“1+1+N”(书记+领导班子+各部门)思政课建设体系,建立学校党政专会研究思政课建设机制。把开齐开足思政课作为严肃的政治纪律和教学纪律,推进学校党组织书记(校长)带头讲思政课、带头联系思政课教师、带头推动思政课改革、带头解决思政课难题,建立教师上课教案必须经学校党组织负责人审批后方能授课的机制。二是加强专项考核。完善全区《中小学2022年党建工作目标考核细则》,将中小学思政课建设情况纳入党建全过程考核。修订完善师德师风考核办法,制定师德师风负面清单制度、师德失范惩戒制度,把师德师风作为教师各项考核的首要内容。三是推进一体化建设。积极推进党、团、队一体化建设,引领青年团员和少先队员踊跃投入“请党放心、强国有我”的时代洪流之中,开展入队仪式、离队入团仪式、18岁成人礼、少先队争章仪式、思政大讲堂、“喜迎二十大 争做好队员”主题教育等活动350余场,筑牢青少年爱国主义和理想信念教育根基,培育一批新时代好少年,获评“宋庆龄奖学金”2人、全国“优秀共青团干部”1人、全国“优秀少先队员”1人。

第二,提升资源整合力,夯实课程内容。一是汇聚优质课程资源。分四个序列遴选推出430余堂思政“精品课”,涵盖思政课优质教学辅助资源、课件、活页、讲义等资源,建立起案例库、重难点问题库、素材库、在线示范课程库等优质教学资源库。二是丰富社会实践资源。区教委会同有关部门,利用现有基地(场馆)分专题设立烈士陵园等“思政课”实践基地16个,推进思政课程教学资源与实践教学基地的有机结合。三是用好数字化资源平台。利用“永川智慧教育”平台,展示920堂思政课实录、720个思政课教学设计、1400个教学片断和2300个备课素材,为思政课老师提供丰富的教学资源。四是借助高校人力资源。依托永川高校资源优势,实施“百名博士进校园”工程,选聘12名博士为中小学配备科研副校长,指导校园文化建设,开发校本课程,提升中小学思政课建设水平。五是融合职教资源。打通普职壁垒,中职学校9个实训场地向中小学开放,对中小学生进行劳动教育、中国梦教育,同时,中小学科技节和中高职实践技能比赛衔接,互相开放科技比赛活动,促进学生形成积极健康的人生观、职业观。

第三,提升师资执行力,增强育人实效。一是选优配强教师队伍。在思政课教师选用、管理、考核中,严把政治关、师德关、业务关,选优配强专兼结合的思政课教师队伍。全区配备思政专职教师375人、兼职1333人,专职教师占比提高到近30%。二是实施教师培养工程。通过自主培训、集中培训及实践研修、访学研修等方式,全年开展思政课专职教师培训96项,培养信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的思政课教师。组织600名思政课教师开展“青蓝工程”,一对一结对帮扶,做到“一师一档、一人一策”。通过“走出去”“请进来”等方式,与成渝经济圈“泸、永、江、荣”等地区学校和市区党校、教科院以及重庆文理学院等高校的马克思主义开展线上线下思政教学研培,受培教师达700余人次。三是发挥示范引领作用。2022年评选表彰50名师德先进个人、50名优秀班主任,培育市级最美教师、最美校长、最美少先队辅导员等7人,“重庆英才计划”名家名师1人,市级学科带头人、学科教学名师和教书育人楷模等45人。发挥31个“名师工作室”的示范引领作用,推进思政学科教研员、思政名师直播教学展示课、教学观摩课、线上研讨会和专题报告,引领带动思政课教师专业发展。

第四,提升教学创新力,优化教育策略。一是坚持教研引领。成立区思政课中心教研组,“研、培、视、赛”四位一体深化思政课教学改革,以研促学、促训,提升教师的历史厚度、理论深度、视野广度、情感温度和价值高度。二是推动教法改革。推动采用案例式、探究式、体验式、互动式、专题式教学,合理运用现代信息技术手段优化课堂教学,促进学生深度学、用心悟,融会贯通。推广思政课教学“学、思、研、悟、行”五步教学法,催生课堂“有故事,有情怀,有难度,有思想”,增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。三是推进课题研究。大力推进思政课课题研究,组织40余所学校开展“双减专项课题”研究和教育评价改革研究,共有18项区级课题立项、7项市级课题立项,提升思政课教学效益。全区现有20个德育思政在研课题,其中bt365备用网址_3658188_365bet中文官方网站十四五教育科研规划重点课题2项。